Table of Contents

Flow chart: Past tense

HOMEPAGE

back to Strukturierung des grammatischen Teils einer Unit

go on to Lernen an Stationen: past tense

Flußdiagramm des Ablaufs einer Grammatikstunde: Past tense
 
 

1. Einstieg: Motivation, Bereitstellung der Rahmensituation, des Wort- bzw. Strukturmaterials
å	æ
Folie: What do I do every morning?	falls Medien fehlen desgl. mit Zeitangaben an der Tafel

2. Einführung der Vergangenheit als Zeit und Tempus
å	æ
Folie s.o. Today is Tuesday à	ßTafelanschrift mit veränderter Uhrzeit

3. Übung der regelmäßigen "past tense" Formen - reproduktiver Gebrauch
â           â       â      â     â
Aussprache (vorbereitete Folie)		Formen -ed (Tafelanschrift)			Formen von "to be" (Tafelanschrift)			Schreibweise vs. Aussprache: [t] [d] [id]			Gruppierung nach verschiedenen Aussprachen
4. Bewußtmachung je nach angesprochenem Schwerpunkt
â                                                                 â                             â                         â         â
Unterstreichen		Kontrastieren			Beschreiben			Beziehungen aufdecken			Regeln formulieren
5. Anwendung, Lernkontrolle; Stillbeschäftigung, Partnerarbeit, Gruppenarbeit
â                                                â                  â                        â                         â                   â
Lückentext auf  Arbeitsblatt	Buchübung, Buchtext		Workbook Übungen			Lernzirkel			Dialog einüben		selbständig  nach Vorgaben Text oder Test   für Mitschüler       erstellen (mit Lösungen)
6. Evaluation
â                                               â                    â                       â                         â      â
verbessern	vortragen		vorstellen			veröffentlichen			aufführen		durchführen lassen
7. Hausaufgaben stellen (eine andere oder weitere Aufgabe von 5. Anwendung)
Table of Contents Flow chart:  Past tense HOMEPAGE back to Strukturierung des grammat. Teils einer Unit go on to Lernen an Stationen: past tense