Traditional model plan for introducing texts on the web-site for teachers and learners of English as a secondary language from a German point of view

Table of Contents Stufenmodell für die Konstruktion von Einführungsstunden HOMEPAGE back to
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Traditionelle Struktur einer Einführungsstunde

Stufenmodell für die Konstruktion von Einführungsstunden

1. Sprachaufnahme	`1.1 Einführung in die Situation`
	`1.2 Präsentation, Darbietung neuen` `Vokabulars im Zusammenhang`
	`1.3 Erklärung eines neuen Wortes`
	`Nachsprechen des neuen Wortes`
	`Anschreiben des neuen Wortes`
	`Verwenden des Wortes im Zusammenhang`
	`Darbietung des nächsten Wortes`
	`1.4 Lesen der neuen Vokabeln`
	`1.5 Verwenden der neuen Vokabeln`

2. Sprachverarbeitung	`2.1 Motivation und Aufgabenstellung`
	`2.2 Präsentation`
	`2.3 Überprüfung des Grobverständnisses`
	`2.4 Lesen des Textes`

3. Sprachanwendung	`3.1 Überprüfen des Detailverständnisses` `unter Verwendung der eingeführten` `Wörter im Zusammenhang mit dem Text`
	`3.2 Reproduktion des Textes`
	`3.3 Stellung der Hausaufgaben`

Implikationen:	1. Lernen mit Interesse
	2. Sinnvolles Lernen der Bedeutung, Artikulation und des Gebrauchs der neuen Wörter und Strukturen
	3. Verstehen eines Textes mit Hilfe der gelernten Wörter und Strukturen
	4. Wiedergabe des Textes unter Verwendung der neuen Wörter und Strukturen

Unterschiedliche Standpunkte, Schwierigkeiten und Interessen
der beteiligten Personen in verschiedenen Phasen des Unterrichts:

phases	teacher's point of view	student's point of view
1. Sprachaufnahme	`Motivation`	`Interest`
`acquisition`	`Presentation`	`Confrontation`
	`Explanation`	`Understandung`
	`Imitation`	`Assimilation`
	`Vocabulary Control`	`Practice, Utilization`

2. Sprachverarbeitung	`Motivation`	`Interest`
	`Presentation (oral)`	`Confrontation, Understanding`
	`Comprehension (test)`	`Explanation`
	`Presentation (written)`	`Reading`

3. Sprachanwendung	`Application`	`Reproduction`
	`Integration`	`Writing`

Schwierigkeiten:

1. Motivation:	Begründung, sich mit dem neuen Stoff zu befassen
2. Vokabular	phonologisch - intonation, stress, pronunciation
	lexikalisch - semantisch,
	inter- bzw. intralinguale Interferenzen
	syntaktisch - strukturell - grammatisch,
	functional signals
	landeskundlich - attitudinal - optional
	Reproduktion - Kombination versch. Fertigkeiten

Vocabulary explanation phase: Find the thread running through the story

How to explain words

words Grammar Synonym Antonym Definition Explanation Collocation

function similar word opposite example

Abstraktionsebenen bei Worterklärungen

deiktische Verfahren

realer Gegenstand

Demonstration

Mimik

Gestik

Lautmalerei

Foto

Bild

Zeichnung

Symbol

Wort

Redewendung

Einordnung in Feldstrukturen

Zuordnung zu Oberbegriffen

Definition

Wortbildung

Antonym

Synonym

Paraphrase

Beispielsatz im Kontext

definitorische Verfahren

		O	R	D	E	R
	SUB-	GENERIC	IDEOLOGY	WAYS or	HEADINGS or	TERMS
O	OR-		OPINION or	AIMS	PARAGRAPHS
R	DI-		IDEAS
D	NA-			STEPS
E	TE				SENTENCES
R						WORDS

siehe auch Überordnung und Unterordnung als Erklärungsschema in Minutes: Order