Grammar: Learning at different stops: Past tense on the web-site for teachers and
learners of English as a secondary language from a German point of view
Lernen an Stationen
Willy Potthoff: Lernen und üben
mit allen Sinnen, Reformpädagogischer Verlag J. Potthoff ²1993,
S. 75-76
Übungszirkel
"past
tense regelmäßiger
und unregelmäßiger Verben"
-
Lernzirkel mit fester Reihenfolge und
variablen Ein- und Ausstiegsorten.
-
Die einzelnen Stationen sind im Schwierigkeitsgrad
gestaffelt, indem schrittweise Lösungshilfen zurückgenommen und
komplexere sprachliche Operationen von den Schülern verlangt werden.
-
Je nach Einstiegsort können sich
die Schüler mit Aufgaben beschäftigen, die im Schwierigkeitsgrad
ihrem jeweiligen Leistungsstand angepaßt sind.
-
Es sind bewußt traditionelle Aufgabentypen
ausgewählt worden, um zu demonstrieren, daß sich Lern- und Übungszirkel
auch mit relativ geringem Aufwand gestalten lassen.
Station 1:
Satz-Bild-Zuordnung: Kärtchen
mit englischen past tense Sätzen sollen Kärtchen mit entsprechenden
Abbildungen zugeordnet werden.
Station 2:
Lückensätze: Aus einer
Liste mit unregelmäßigen Verben sollen die jeweils passenden
in Lückensätze eingefügt werden.
Station 3:
Erkennen von past tense Formen
in einem gesprochen Text und Überführung von phonischer in graphische
Repräsentation:
Aus Sätzen, die auf Toncassette
gesprochen sind, sollen alle Verben in der past tense Form heraus
gehört und aufgeschrieben werden.
Station 4:
Umformung I: Sätze im present
tense sollen in past tense Sätze umgeformt werden (nur
unregelmäßige Verben)
Station 5:
Umformung II: Sätze im present
tense sollen in past tense Sätze umgeformt werden(regelmäßige
und unregelmäßige Verben gemischt)
Station 6:
Freie Formulierung von past tense
Sätzen anhand von Bildvorlagen: Anhand einer Serie von Bildern soll
schriftlich beschrieben werden, wie die abgebildete Person den vorhergehenden
Tag verbracht hat.
Station 7:
Mündliche kommunikative Übung:
In einem Frage-Antwort-Dialog sollen sich zwei Schüler gegenseitig
berichten, wie sie den vorhergehenden Tag verbracht haben (evtl. Lehrer-
oder Wörterbuchhilfe).
Anordnung